PALU, NEWSURBAN.ID — Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kota Palu meraih Piagam Penghargaan Opini Ombudsman RI dalam Penilaian Maladministrasi Pelayanan Publik Tahun 2025.
Dalam penilaian tersebut, Disdikbud Kota Palu memperoleh nilai capaian 85,72 dengan kategori Kualitas Pelayanan Baik dan Opini Kualitas Tinggi.
Penghargaan tersebut diserahkan langsung oleh Wali Kota Palu H. Hadianto Rasyid, SE kepada Kepala Disdikbud Kota Palu H. Hardi, S.Pd., M.Pd. pada malam ramah tamah yang berlangsung di Lapangan Vatulemo Palu, Senin malam (29/9/2026).
Penyerahan penghargaan menjadi bagian dari rangkaian perayaan Hari Ulang Tahun (HUT) ke-48 Kota Palu yang mengusung tema Moving In Action.
Kepala Disdikbud Kota Palu H. Hardi mengatakan, capaian tersebut merupakan bentuk apresiasi Ombudsman RI terhadap pelaksanaan pelayanan pendidikan yang dinilai telah berjalan sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP).
Menurut Hardi, penilaian tersebut mencakup pelayanan pendidikan yang diberikan kepada masyarakat pada berbagai jenjang pendidikan, khususnya Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kota Palu.
“Ini merupakan bentuk perhatian Ombudsman terhadap pelayanan pendidikan yang selama ini kami jalankan sesuai SOP,” ujar Hardi.
Ia menilai capaian tersebut tidak terlepas dari kerja bersama seluruh jajaran Disdikbud Kota Palu dalam memastikan pelayanan pendidikan berjalan sesuai standar yang telah ditetapkan.
Hal senada disampaikan Sekretaris Disdikbud Kota Palu Evi Oktavia, ST., MM. Ia mengapresiasi kerja keras seluruh jajaran Disdikbud yang terus berupaya meningkatkan kualitas pelayanan publik di sektor pendidikan.
Menurut Evi, penghargaan tersebut menjadi motivasi bagi jajaran Disdikbud Kota Palu untuk mempertahankan sekaligus meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan kepada masyarakat.
Capaian tersebut sekaligus menjadi bagian dari evaluasi terhadap penyelenggaraan pelayanan publik di lingkungan Pemerintah Kota Palu, khususnya dalam memberikan layanan pendidikan yang berkualitas bagi masyarakat.
-
-
-
-
